"La prospettiva etnorelativa ha origine con l'accettazione della diversità culturale. Ciò implica il rispetto per le differenze in merito ai comportamenti, per esempio le variazioni dei comportamenti verbali e non verbali nelle varie culture, guardando ai comportamenti nel loro contesto culturale, Acquisendo  inoltre consapevolezza dei propri riferimenti  valoriali e della costruzione culturale di questi valori, si rende possibile percepire i valori stessi come processi e come strumenti per organizzare il mondo, piuttosto che come una sorta di dotazione di partenza degli individui." (Anke Miltenburg e Alessio Surian in: "apprendimento e competenze interculturali. 20 giochi e attività per insegnanti e educatori"  2002)